借西柏坡教育基地之力,助推高职院校思政教育高质量发展
在新时代中国特色社会主义建设的宏大版图中,思政教育高质量发展恰似稳固基石,稳稳地支撑起国家与民族的未来,其紧迫性与重要性清晰明了。高职院校作为培育高素质技术技能人才的关键阵地,全力推动思政教育迈向高质量发展新高度,这不仅精准契合时代发展主题,更是扎实履行 “为党育人、为国育才” 重大使命的核心要点。身处当下全新的历史起点,深入探寻推进思政教育高质量发展的有效实践路径,切实落实立德树人这一根本任务,已然成为高职院校主动顺应社会发展需求的积极行动与深刻探索。而西柏坡教育基地,这片承载着厚重革命历史与伟大精神的红色沃土,为高职院校思政教育注入了独特且强大的精神动力,提供了丰富且宝贵的实践范例。
西柏坡,这座坐落于河北平山县的小村庄,在特定历史时期,一跃成为中国革命的关键指挥中枢。彼时,中国共产党肩负着夺取全国胜利与建设新中国的重大使命,在此运筹帷幄,成功指挥了辽沈、淮海、平津三大战役,为人民解放战争的全面胜利筑牢了坚实根基。西柏坡孕育出的 “两个务必” 精神,即务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风,以及敢于斗争、敢于胜利,依靠群众、团结统一的精神,共同构成了内涵丰富、影响深远的西柏坡精神,成为激励一代又一代中华儿女奋勇前行的精神灯塔。如今的西柏坡教育基地,依托这些宝贵精神财富与丰富历史资源,成为开展爱国主义教育、革命传统教育的重要场所,对高职院校思政教育有着不可估量的借鉴意义。
强化党的领导,凝聚发展合力,是推进高职院校思政教育综合改革的核心保障。高职院校必须坚定不移地将党对思政教育工作的全面领导置于突出位置,深刻认识到思政教育工作是学校各项工作的生命线。为切实落实这一要求,成立党委班子领导下的思政教育工作领导小组势在必行。党委领导班子要充分发挥组织协同和领导能力,积极动员学校各职能部门和相关责任主体,共同投身于集中调研、方案制定、考核评估、课程建设、宣传推广等一系列重要工作当中。就如同西柏坡时期,党紧密团结各方力量,凝聚起强大的革命合力一般,高职院校思政教育改革同样需要各部门紧密配合。例如,在制定思政教育改革方案时,教学部门可依据专业特色,巧妙地将西柏坡精神所蕴含的坚定信念、艰苦奋斗等品质,以及西柏坡教育基地展现出的红色文化内涵,融入专业课程体系,为培养适应新时代需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础;学生工作部门则可深入了解学生对西柏坡历史与精神的兴趣点和关注点,为思政教育的针对性和实效性提供有力支撑。通过各部门的协同合作,推动高职院校思政教育朝着规范化、科学化、高效化的方向蓬勃发展。
此外,高职院校还应充分认识到思政教育高质量发展与国家现代化建设、社会经济发展、学科发展、人才培育等方面的紧密联系。基于此,定期组织开展对相关责任主体的思想教育、理论培训、政治宣传、实践锻炼等活动至关重要。这不仅能够提升责任主体的思想认识和业务能力,更能凝聚主体合力,协同推进高职院校思政教育高质量发展。在开展这些活动时,西柏坡教育基地的丰富资源可作为重要素材。比如,在思想教育中,讲述西柏坡从一个普通小村庄成为革命圣地的历程,以及党在西柏坡时期展现出的高瞻远瞩与担当精神,激发教师和工作人员的使命感;在理论培训中,深入剖析西柏坡精神在不同历史时期的传承与发展,以及其与新时代发展理念的契合点,提升他们的专业素养;在政治宣传中,传播西柏坡教育基地所承载的红色文化价值与时代意义,增强大家对国家发展的信心;在实践锻炼中,组织相关人员前往西柏坡教育基地参观学习,亲身感受那段波澜壮阔的历史,参与相关调研或实践项目,让他们亲身体验西柏坡精神的强大力量。
在课程建设方面,可将西柏坡元素深度融入思政课程体系。通过讲述西柏坡的历史故事、精神内涵以及西柏坡教育基地的教育实践案例,让学生深刻理解国家发展历程中的艰辛与伟大,培养学生的家国情怀和社会责任感。例如,在讲解理想信念教育时,以革命先辈们在西柏坡时期坚定的理想信念为案例,引导学生树立正确的人生观和价值观;在讲述艰苦奋斗精神时,介绍西柏坡时期党和人民克服重重困难的事迹,激励学生在学习和生活中勇于面对挑战。在实践教学环节,组织学生开展以西柏坡精神为主题的社会实践活动,如实地参观西柏坡教育基地,与基地工作人员交流学习,深入了解西柏坡精神的内涵与实践;开展相关调研项目,分析西柏坡精神对当代社会发展的影响等,让学生在实践中锻炼能力,深化对知识的理解。在考核评估方面,建立科学合理的考核评估体系,将学生对西柏坡相关知识的掌握、对西柏坡精神的理解以及在实践活动中的表现等纳入考核指标,全面评估学生的思政素养。
高职院校站在新的历史起点上,借助西柏坡教育基地的独特优势,将西柏坡元素深度融入思政教育,是实现思政教育高质量发展的重要途径。通过培育学生的家国情怀、坚定信念、艰苦奋斗精神以及团队协作能力和社会责任感,能够更好地落实立德树人的根本任务。这不仅有助于为社会培养出更多德才兼备、具备强大综合素质的高素质技术技能人才,还能让学生深刻理解国家发展战略背后的精神支撑,激励他们在未来的工作中为国家和社会的发展贡献自己的力量,共同书写新时代的辉煌篇章。让西柏坡精神的光辉,在高职院校的校园里熠熠生辉,为国家的繁荣发展注入源源不断的青春活力。