西柏坡的山，藏着太多故事。那盏识字班的煤油灯，火苗虽弱，却在黑夜中烧出光亮。马克思主义学院教师踏足这片土地，看见的不应只是旧物，更是能点燃青年心灵的火种——如何让理论灌输与情感共鸣真正相拥?这是绕不开的课题。

　　微光不微，是精神的火种

　　煤油灯挂在土墙上，油烟熏黑了墙壁。当年识字班的人，凑在灯前一笔一划学。不是为装点门面，是为看清路、明事理。这股劲头，恰是理论传递缺不得的底色。马克思主义学院教师讲理论，若只念条文，和没油的灯有何区别?连光亮都没有，谈何照进心里?西柏坡识字班的微光，照的是求知欲，更是信仰的萌芽。

　　放下架子，让理论接“地气”

　　青年不爱听空洞的话，这是实情。煤油灯的光之所以暖，是因为它照的是身边事、切身利。马克思主义学院教师的理论灌输，该学这盏灯。少些生硬说教，多些西柏坡故事里的温度。把大道理拆成家常话，像当年教识字那样，字字落到实处。情感共鸣不是喊出来的，是让青年觉得“这说的是我的事”，才会真的听、真的信。

　　以情为引，让信仰扎深根

　　识字班的人学字，是盼着好日子。这份朴素情感，最是动人。马克思主义学院的理论灌输，要接住这份情感。讲理想信念时，多提煤油灯背后的坚守;谈责任担当，就说当年先辈的付出。情感共鸣的火燃起来，理论才不会是飘着的云。青年的心，需要这样的温度焐热，信仰的根才能扎进土里，长得牢固。

　　离开西柏坡时，那盏煤油灯的影子，该留在每个教师心里。马克思主义学院的理论灌输，从来不是单向输出。借这微光，牵起情感共鸣的线，青年心中的信仰之火，定会越烧越旺。这，才是西柏坡红色教育最该有的力量。