导引：基层治理之困，何以破局?‌

　　当前，基层干部在政策落实与群众工作中常陷“执行僵化”“方法单一”等困境，既影响服务效能，又削弱群众信任。西柏坡红色教育基地以“赶考精神”为内核，通过历史经验与当代实践结合，为基层干部提供破局思路，助力打通政策落地的“最后一公里”。

　　一、政策执行僵化：根源在思想，突破在创新‌

　　机械照搬文件、忽视实际需求的“一刀切”现象，本质是缺乏主动思考与因地制宜的勇气。西柏坡教育通过“两个务必”精神(务必谦虚谨慎、艰苦奋斗)，引导干部跳出“唯指标论”，以调研为基础，探索“政策+本土化”的柔性执行模式，让制度温度与民生需求同频共振。

　　二、群众工作方法单一：从“单向传达”到“双向共情”‌

　　部分干部依赖“开会传达”“填表登记”等传统手段，导致干群关系疏离。西柏坡案例教学强调“从群众中来，到群众中去”，鼓励干部运用“网格议事会”“民情恳谈日”等互动工具，以倾听代替说教，用共情化解矛盾，真正实现“问题共解、成果共享”。

　　三、红色教育赋能：以历史智慧激活实践动能‌

　　西柏坡通过沉浸式课堂(如情景模拟“三大战役决策”)还原历史场景，启发干部领悟“灵活应变”的智慧。同时，引入数字化工具(线上民意平台、智能数据分析)，辅助干部科学决策，推动传统经验与科技手段融合，实现工作方法迭代升级。

　　总结：从“红色基因”到“治理新篇”‌

　　西柏坡红色教育不仅是历史回望，更是实践指南。基层干部需以“赶考”心态直面挑战，将红色精神转化为服务群众的创新能力，在政策执行中平衡原则与温度，在群众工作中兼顾效率与共情，方能书写新时代基层治理的高分答卷。